Приложение номер один

Как воспитать гомосексуалиста

Изначально я не собиралась использовать научный психологический материал, так как гендерная теория неофрейдизма основана лишь на опубликованных статистических данных, личных наблюдениях и индивидуальных рассказах представителей разных гендеров. Эта теория ни в какой научном психологическом исследовании не нуждается. Однако нашелся один автор такого странного психологического представления, что я не могла не проанализировать его замечательную концепцию происхождения гомосексуализма. Этот автор - американский психолог Джозеф Николоси.

Перед началом критики его теории, хочу сказать, что эта теория, по-видимому, довольно старая и замшелая. Похоже, что психологи, создавшие ее, понятия не имели о том, что такое трансгендерность. Но, не смотря на такой очевидный пробел, авторы этой теории умудрились долгие годы оставаться психиатрами и психологами со званием, упорно считая трансгендерных людей геями.

Чтобы сомнений в авторитетности авторов теории не оставалось, вот кто авторы этой теории:

Джозеф Николоси (Joseph Nicolosi)

Ph.D., клинический психолог, сексолог, основатель и директор психологической клиники в Калифорнии, а также экс-президент Национальной ассоциации по исследованию и терапии гомосексуализма (NARTH). То есть, он не просто доморощенный психолог, практикующий на нескольких пациентах. Он - Доктор наук по психологии.

Линда Эймс Николоси (Linda Ames Nicolosi)

Руководитель подразделения публикаций NARTH, более двадцати лет работает со своим супругом над его печатными проектами.

Речь пойдет о книге "A Parent's Guide to Preventing Homosexuality". Она вышла в 2002 году, в эпоху развитого феминизма, когда уже существовало множество реальных научных исследований о природе трансгендеризма, и, тем более, о гомосексуальности. Я понимаю, что авторами двигала благородная идея противостоять гомосексуализму, чем они непрерывно занимаются с 1991-го года, объявив об этом книгой "Предотвращение мужской гомосексуальности" (Reparative Therapy of Male Homosexuality). Но считать этих людей, да и по-видимому, всю их ассоциацию, учеными, большое преувеличение. Судя по всему, гомосексуализм им предотвратить не удалось. Такой итог, вроде бы сам по себе должен был доказать, что гомосексуальность не является психическим расстройством, вопреки тем тезисам, которые использует придуманная ими репаративная терапия.

Я проанализирую эту стремную систему исправления гомосексуальности, которая, я не сомневаюсь в этом, покалечила и покалечит еще очень многих детей, для того, чтобы на ее примере более ясно показать, что трансгендерные люди по сути не являются геями, так как гомосексуальность и трансгендерность имеют совершенно различный генезис.

Итак, для того, чтобы вы поняли основной постулат теории репаративной терапии, приведу эпиграф из самого начала девятой главы под названием "Процесс исцеления":

Отцы, обнимайте своих сыновей; Если этого не сделаете вы, то однажды это сделает другой мужчина.

А. Дин Бёрд, доктор философии, психолог

Этот эпиграф, на мой взгляд, довольно ясно утверждает исходную позицию авторов методики, что всех мальчиков так или иначе вовлекут в гомосексуализм по-любому, либо другие мужчины, либо собственные отцы. Других вариантов нет.

Для того, чтобы читателям было вполне ясно, с какими ситуациями клиентов работал этот исправительный центр и в чем смысл терапевтической системы борьбы с гомосексуальностью, мне придется привести длинный отрывок из этой книги целиком. Я не пропустила практически ни одного слова этого повествования, без нескольких предложений это непрерывный текст. Я даже не стану настаивать на авторстве этой статьи.

У этой пары один за другим родилось три мальчика, каждый из которых обожал своего папу. А затем появился «Джимми». Глория, сидящая на стуле напротив мужа, взглянула на меня с грустью и тревогой. «К тому моменту как я была беременна Джимми, - тихо промолвила она, - я ужасно хотела девочку. Джимми должен был стать нашим последним ребенком. Когда он родился, я была разочарована до слез».

Вероятно, Джимми и его мать бессознательно сделали все, чтобы справиться с этим разочарованием, поскольку к восьми годам Джимми стал лучшим маминым другом. Заботливый и мягкий мальчик, проявляющий способности к игре на фортепиано, Джимми был из тех детей, что легко настраиваются на волну другого человека и с полуслова понимают его мысли и чувства. К тому возрасту он мог читать материнские настроения как книгу, но не имел ни одного друга своих лет. Он уже демонстрировал многие признаки предгомосексуального поведения. С недавнего времени Глорию стали беспокоить растущая социальная изоляция и депрессия мальчика. Старшие мальчики, напротив, были всем довольны и хорошо адаптировались.

В этом маленьком отрывке дан точный портрет трансгендерного ребенка, который не проявил ни одного признака зарождающейся гомосексуальности. Мама хотела хорошую девочку и она ее получила.

Гендерные проблемы Джимми впервые стали заметны несколькими годами раньше, когда он начал примерять бабушкины серьги и пробовать ее косметику. Особенной притягательностью в глазах мальчика обладали золотые и серебряные заколки Глории, и он стал отлично разбираться в женской одежде, - все это еще до того, как он пошел в школу. В тот момент ему было всего четыре года.

«Я обращался с Джимми точно так же, как и с остальными сыновьями, - сказал Гордон, - и понимаю, что это не сработало, потому что он всегда воспринимал мои замечания неверно. Он выходил из комнаты и пару дней отказывался со мной разговаривать».

Став постарше, Джимми начал выказывать и многие другие тревожные симптомы: незрелость, слишком пылкое воображение, которое заменяло ему реальное общение, и высокомерное презрение к спортивным старшим братьям и их друзьям, которых те приводили в гости. Гордон вспоминал, что остальные сыновья всегда выскакивали встретить его, когда он приходил с работы, но не Джимми, который всегда держался так, будто отец для него пустое место.

Трансгендерные мальчики действительно привязаны к своим мамам с самых ранних лет. И они действительно любят своих мам сильнее, чем отцов, по разным реальным причинам, о которых отцы любят умалчивать и делать вид, что таких причин нет и они совершенно ни при чем.

В настоящий момент наибольшую тревогу вызывало неумеренное фантазирование Джимми. Он жил в придуманном мире, часами просиживая в своей комнате и рисуя персонажей мультфильмов. Глория наблюдала и другую нездоровую тенденцию - каждый раз, испытывая разочарование, Джимми принимался копировать особенности женского поведения. Когда кто-нибудь из друзей брата приходил к ним в гости, дразнил или высмеивал его, он начинал вести себя преувеличенно женственно.

То, что эти родители вместе с психологом сочли "неумеренным фантазированием" - это вполне реальная особенность почти всех трансгендерных людей, мозг и нервная система которых, в соответствии с моей собственной гипотезой, работают для обоих биологических полов одновременно, то есть задействованы на все 100%, а не только лишь на одни на мужские или только женские свойства.

То, что авторы здесь называют "копированием особенностей женского поведения" - это обычная для детей реакция на стресс. Реакция на стресс у детей выглядит по-женски, но это просто реакция на стресс и больше ничего. Девочкам такое поведение традиционно позволяется, трансгедерные мальчики не слишком стрессоустойчивы, а традиции запрещают им принимать обиженные позы, позаимствованные у мамы или сестры.

В этот момент я предложил Глории и Гордону объяснить Тони, что вся семья должна объединиться и помочь Джимми, который «забывает, как быть мальчиком». После этого, несмотря на резкий старт, Тони тоже начал помогать брату.

Гордон сознавал, что младший сын уже давно начал отдаляться от него. «Детство Джимми совпало с трудным периодом в моей жизни. Наш брак трещал по швам, на работе - большие неприятности. Мне кажется, я просто не хотел забивать себе голову еще и тем, как найти общий язык с этим ребенком, ведь у него совсем непростой характер: он дулся и топал прочь в свою комнату всякий раз, когда я говорил что-то, что он воспринимал как критику».

Другие мальчики, напротив, всегда рвались поиграть с отцом и искали его внимания. «Я просто позволил Джимми хотеть не быть со мной, - признал Гордон. - Должен сознаться, я рассуждал тогда так: что ж, раз ему не хочется со мной общаться, это его проблемы».

«В таком случае, - объяснил я, - мы будем делать прямо противоположное тому, что делали раньше. Это означает, что вам, Гордон, нужно постараться привлечь к себе Джимми. А вам, Глория, потребуется научиться "отходить в сторону". Вся семья должна действовать сообща, напоминая Джимми, что быть мальчиком - это здорово».

Моя стратегия лечения Джимми предполагала, что Гордон будет подбадривать сына, уделять ему особое внимание, брать мальчика с собой по делам, вовлекать его в контактные физические игры. Я стараюсь подсказать отцам многочисленные возможности для этого, - например, во время заправки автомобиля позволить сыну держать насос. Эти маленькие шаги важны для формирования связи мальчика с миром мужчин, что является фундаментом крепких отношений отца и сына.

...

Вначале Джимми явно противился инициативам отца. Например, он недвусмысленно отверг приглашение поехать с отцом в офис. Но, по мере того, как его отношения с отцом становились более теплыми, Джимми начал вести себя более по-мальчишески и в школе его стали меньше дразнить. Я одобрил решение родителей Джимми записать его в секцию, где предполагалось командное участие, но при этом не было соревновательности и преобладали мальчики. Мать Джимми, Глория, специально попросила вожатого, юношу-студента, уделять Джимми больше мужского внимания, в котором тот нуждался.

Такие мальчики, как Джимми, должны понять, что родители поддерживают и подбадривают их, а не просто осуждают или критикуют. Например, однажды, когда Джимми был восемь, он взял мягкую игрушку, панду, с собой в школу. Глория заглянула на детскую площадку в обеденное время и увидела, что ее сын играет в полном одиночестве с пандой и беседует с ней. На следующий день, с подачи Глории, Гордон поговорил с сыном и сказал: «Джимми, мальчики твоего возраста не берут в школу мягкие игрушки. Но я принес тебе кое-что взамен». Он вручил Джимми «Game Boy», карманную компьютерную игру, которую мальчик взял с собой на следующий день. К его удивлению, одноклассники обступили его с просьбами дать им поиграть, и, конечно, Джимми был принят в компанию, ведь игрушка была его.

В результате последовательных действий родителей поведение Джимми, не соответствующее его полу, постепенно уменьшалось. Это касалось не только женственности, но и изоляции от сверстников, общей незрелости, страхов и неприязни к мальчикам. Гордон сказал мне: «Когда Джимми игнорирует меня и ведет себя так, словно я ему не нужен, должен признать: это удар по моему эго и я испытываю желание развернуться и уйти. Намного легче плыть по течению и принять статус-кво. Но затем я вспоминаю, что отношение Джимми ко мне - лишь защита. На самом деле, за маской безразличия и презрения скрывается желание общаться со мной. Так что я отбрасываю свои чувства и продолжаю пробиваться к нему. Я выпустил инициативу из рук, когда Джимми был младше, но теперь не позволю сыну так легко от меня отделаться».

Трансгендерные дети действительно интенсивно играют в ролевые игры, по тем же причинам строения их нервной системы, как я указала выше. Ход этих игр плохо постижим мальчиками, мозг которых постепенно приучают к неполноценному частичному "мужскому" использованию. Ролевые игры позволительны только девочкам. Из-за этого ограничения мальчики, естественно, утрачивают способность поддерживать ролевые игры с партнером и трансгендерные дети, которых изолировали от контакта с девочками, остаются в вынужденном одиночестве. Чему тут удивляться? Разве что тому факту, что авторы репаративной терапии рассмотрели в поведении ребенка признаки гомосексуальности. Как мы увидим в дальнейшем, если у такого одинокого ребенка в дополнение к его одиночеству по совету упомянутых авторов отобрать эти его игрушки, ребенок начнет играть с предметами, не предназначенными для игр, и уходить в зрительные фантазии.

Отчуждение трансгендерного ребенка от отца - это действительно "лишь защита". Но от какого конкретно проявления отца ребенок пытается защититься, сам отец не говорит, а психиатр, вроде бы не догадывается. По отрывку истории, изложенной в книге, нельзя установить, что это может быть, я предполагаю, что это была одна из форм домогательства к сыну, о которой отец умалчивает или не догадывается.

В этом отрывке также стоит обратить внимание на характер действий, на которые психиатр наталкивает отца по отношению к своему сыну. Далее мы увидим, что психиатр действительно планирует спровоцировать однополое сексуальное домогательство, носящее характер инцеста по отношению к трансгендерному мальчику. В связи с этим автор книги назвал следующий раздел весьма недвусмысленно: "Непростая задача утверждения мужественности"

Как мы видели, детская гендерная дисфория в действительности является бегством от вызова, связанного с возмужанием. Согласно данным многих исследований гендерное расстройство также связано с другими проблемами, которые (как в случае Джимми) включают отвержение мальчиком отца, социальную изоляцию и компенсацию через фантазию. Успешная терапия помогает мальчику найти путь в мире, который естественно разделен на мужчин и женщин. С помощью двух самых важных взрослых в его жизни, матери и отца, мальчик с расстройством полоролевой идентичности может отказаться от тайных андрогинных фантазий и обнаружить, что лучше жить в мире с четкими границами пола.

Как родитель, вы должны убедиться, что ваше вмешательство - с помощью терапевта или самостоятельное - является ненавязчивым и действительно поддерживающим, и при этом оно явно. Препятствуя нежелательному кросс-гендерному поведению, родители должны быть уверены в том, что ребенок чувствует, что его признают как уникальную личность. Не следует ожидать, что ваш ребенок станет типичным мальчиком или девочкой с типичными для своего пола интересами. Некоторые особенности могут присутствовать, и они вполне нормальны. Но в то же самое время «здоровая андрогинность» может базироваться только на прочном фундаменте уверенности в собственном поле.

Важно всегда выслушивать ребенка с неизменным уважением. Не принуждайте его участвовать в том, что он ненавидит. Не заставляйте его соответствовать роли, которая пугает его. Не стыдите за женственность. Процесс изменений происходит постепенно, через ряд шагов, которые сопровождаются любящей поддержкой. Попытки пристыдить могут дать отрицательный эффект.

Короче, психиатр учит отца, как втереться в доверие к трансгендерному сыну и осуществить "вмешательство" так, чтобы ребенок ничего не заподозрил. Втереться в доверие к ребенку, конечно же просто, гораздо более интересно, что в этой истории задача самого психиатра состоит в том, чтобы и сам отец не заподозрил, к какому конкретно "вмешательству" его подталкивает этот психиатр.

Однако авторы книги не собираются делать из своего намерения тайну для своих читателей. Через один абзац они раскрывают свои карты.

Если ваш сын еще совсем маленький, полезно лишний раз указать ему на факты его собственной биологии, особенно, что он обладает членом, и это здоровое и нормальное явление, часть его. Отец должен быть активно вовлечен в этот образовательный процесс. Многие отцы обнаруживают, что хороший повод для таких бесед предоставляет совместное мытье с сыновьями.

Такое "активное вовлечение в образовательный процесс" - это и есть способ воспитания гея, навязчиво пропагандируемый авторами книги. Трансгендерного ребенка это "вовлечение" ставит на грань самоубийства. О том, насколько травмирующей будет подобная "психиатрия", авторы книги сами засвидетельствуют несколько позже. Далее, без всякого разрыва в тексте, они, заведомо отнеся трансгендерного ребенка в выдуманную им группу "предгомосексуальных мальчиков", продолжают:

Отцы должны подчеркнуть, что анатомия делает мальчика «таким же, как все мальчики». Указание на то, что он имеет мужские гениталии (которые маленький предгомосексуальный мальчик, скорее всего, подсознательно стремится отрицать) успешно развеет любые фантазии женственного или андрогинного характера. Мужское тело - реальность, бесспорная часть его, доказывающая его мужественность и недвусмысленно отличающая его от мамы. Это символ его сходства с папой.

Честно говоря, у меня нет слов, чтобы описать весь ужас того, что эти специалисты советуют делать с трансгендерным ребенком в вышеприведенном отрывке. Чтобы понять насколько эта схема ужасна, надо иметь ввиду следующие обстоятельства:

В общем, не стану долго расписывать и назову вещи, как они есть. Вся эта, предлагаемая этими специалистами в области гендерной психологии, система - это просто ебаный пиздец.. Вот из-за таких теорий среди трансгендерных людей сейчас так много геев. Хуй отца - это для маленького трансгендерного мальчика одна из самых адовых вещей в мире. Такая сцена может из обычного мальчика при особых условиях в два счета сделать голубого, а трансгендерный ребенок может двинуться крышей на всю оставшуюся жизнь.. Короче, далее описан сценарий по воспитанию гея.

Видимо, поэтому последующее продолжение этой книги так и называется: "Душ с отцом".

Совместный душ с папой - хорошее средство усилить идентификацию мальчика с отцом и мужественностью отца, так же как с его собственной мужской анатомией.

Доктор Джордж Рекерс, выдающийся специалист по детскому РГИ, дает детальные рекомендации, как сделать такой опыт позитивным: «Отцы не должны реагировать резко или отрицательно, если сын, находясь в душе с отцом, задает вопросы о поле или сексуальной анатомии. На любые подобные вопросы нужно отвечать положительно, с естественной заинтересованностью, подавать информацию соответственно уровню развития сына, подбадривая и впредь в любое время обращаться с такими важными вопросами».

Отцам следует также усвоить: вполне нормально, если сын рассматривает половые органы отца или спонтанно дотрагивается до них. В подобных случаях отец должен избегать смущения или шока, не реагировать негативно, резко или как-то наказывать сына. Вместо этого отец должен сказать мальчику, что он будет выглядеть так же, когда станет подростком.

Если сын коснется гениталий отца, чаще всего, его любопытство будет удовлетворено, и он прекратит эти прикосновения. Сын вряд ли будет трогать его часто, если вообще к этому вернется. Но даже если сын настойчиво продолжает касаться пениса отца (что маловероятно), доктор Рекерс советует отцу переключить внимание сына, сказав, например: «А теперь возьми мочалку и хорошенько вымой за ушами, смотри, чтобы они были чистыми», - не высказывая напрямую запрета.

Если сын неоднократно касается гениталий отца каждый раз, когда они принимают вместе душ, доктор Рекерс советует отцу сказать: «Я не возражаю, чтобы ты смотрел на мой пенис, я ведь твой папа. Зная, на что похож пенис взрослого человека, то можешь представить, как твое тело будет выглядеть в будущем. Но теперь, когда ты его потрогал, я должен предупредить тебя. Мы, мужчины, не трогаем пенисы друг друга, за исключением нескольких случаев. Например, когда доктор осматривает пациента; или родители купают малыша; когда нужно проверить, нуждается ли мальчик в медицинской помощи, если он жалуется на боль или зуд в гениталиях». Кроме того, отец должен объяснить, что трогать собственный пенис можно, только если этого не видят другие.

Доктор Рекерс описывает трагический случай, который травмировал маленького мальчика и спровоцировал кросс-гендерное поведение. Отец вышел из душа, а маленький сын, движимый любопытством и очарованный его видом, коснулся пениса отца. Отец немедленно отшлепал мальчика, резко накричал на него и назвал «извращенцем». С того времени мальчик стал проявлять кросс-гендерное поведение. Принимая ванну, он заталкивал пенис между ног, чтобы быть похожим на девочку, и говорил матери, что ему жаль, что у него есть член. Однако, если опыт совместного душа отца и сына проведен тактично, говорит Рекерс, «мальчик будет более подготовлен к совместному душу с другими мужчинами в раздевалке в школе, а потом и в студенческом общежитии».

В этой стадии получится "конкретная готовность", вне сомнений. После такой процедуры, как минимум, латентный гомосексуализм у ребенка гарантирован.

Помимо совместного душа с маленькими сыновьями, я также советую отцам регулярно вступать в агрессивный физический контакт с мальчиками. Отцы могут также помочь, поощряя агрессивное поведение и физические выражения агрессии. Это помогает противостоять робкой роли «пай-мальчика», которую часто играет мальчик с гендерными проблемами. Борьба, возня, «поколачивание папы» - через все это мальчик открывает свою физическую силу и вступает в контакт с этим пугающим и таинственным мужчиной.

После выполнения отцами этой части описываемой процедуры имеется шанс получить уже не обычного, а озлобленного гомосексуалиста. Далее, в части под названием "Важность прикосновений", авторы книги раскрывают секреты своей психиатрической практики, как бизнеса. Напомню, что описываемая ими репаративная терапия состоит из серий сеансов общения с клиентами.

Мои взрослые гомосексуальные клиенты, все без исключения, описывают болезненное отсутствие - почти боль, - от отсутствия физического контакта с отцом. Ричард Уайлер описывает, как это лишение прикосновений приводит к постоянному чувству депривации:

Конечно, они будут тосковать по мужчине, это же гомосексуальные клиенты. Но авторам методики, по видимому, для их сеансов недостаточно только гомосексуальных клиентов и они очень переживают, что не могут вовлечь в гомосексуальный инцест всех маленьких мальчиков.

Для человека западной культуры предельно ясно: настоящие мужчины не касаются друг друга. К сожалению, это табу часто переносится на отцов и сыновей, даже совсем маленьких, на братьев и близких друзей. Мужчины в нашей культуре боятся показаться гомосексуальными или «превратиться» в гомосексуалистов, обнимая другого мужчину или прикасаясь к нему. Но это порождает как раз то, чего все боятся: многие мальчишки, оказавшись лишенными физического контакта, растут, мечтая об объятиях. Если потребность в объятиях и прикосновениях не восполнена в детстве, она не уходит лишь потому, что мальчик превращается в мужчину. Она была настолько важной и так долго отрицалась, что некоторые из нас искали секса с мужчиной, хотя на самом деле, нам были нужны всего лишь объятия. Мы просто не представляли, как еще получить несексуальное прикосновение, которого так жаждали.

Без этого нормального контакта молодой человек оказывается уязвимым перед неприемлемыми или насильственными отношениями. Уайлер продолжает:

Не удивительно, что многие из нас с раннего детства были вовлечены в дисфункциональные или нездоровые отношения. Стоило нам найти что-то, похожее на любовь и одобрение, как мы цеплялись за это, не думая о последствиях. Иногда другие мужчины использовали нас для сексуального удовольствия или мы использовали их, чтобы почувствовать себя близкими и любимыми.

Затем авторы с особым упорством продолжают атаковать именно трансгендерных детей. Я хочу сейчас просто подчеркнуть характер этого упорства, не расшифровывая его смысла. Хотя этот смысл очень прост. Геи не имеют тенденций строить отношения с трансгендерными мужчинами, так же как и трансгендерные мужчины с геями. Эти обе группы - разные гендеры людей, которые носят взаимно отталкивающие друг от друга гендерные признаки. Оба гендера имеют однаковый биологический пол,  поэтому пропагандисты гомосексуализма никак не могут оставить трансгендерных мужчин без своего внимания. Эти пропагандисты прекрасно понимают, что трансгендерные мужчины не хотят подходить близко к обычным мужчинам, а уж тем более к геям, поэтому пытаются придумать вполне себе подлую схему соблазнения детей, основанную на принципе "разделяй и властвуй". Для этого они предлагают сначала втереться в доверие к мальчику, а затем коварно лишить его того мира, которым он живет, начав с того, чтобы отобрать у ребенка его игрушки, удерживая при этом его в изоляции от участия в женском коллективе.

Одна из важных задач, стоящая перед родителями, состоит в том, чтобы поощрять ребенка на естественное выражение своих подлинных мыслей и чувств. Поскольку, как мы увидели, мальчик с проблемами часто боится взросления и ответственности, сопряженной с мужской ролью, поощряйте его говорить о своих тревогах и делиться своими представлениями о половой роли. Приведем пример. «Шон» был женоподобным семилетним мальчиком, и его отец принял решение: «Мы не будем говорить о проблеме Шона; мы просто будем любить его и одобрять». Такой подход хорош для начала, но этого недостаточно. Родители должны изыскать возможности разъяснить ему различия между мужественностью и женственностью. Такие вопросы, как: «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?», «На кого ты бы хотел быть похожим, когда вырастешь?» - удобный повод для исправления искаженных в фантазии представлений, для оказания поддержки. Вам, родителям, необходимо постепенно заменять игрушки, игры и предметы одежды, которые питают кросс-гендерные фантазии вашего сына. Некоторые матери говорят мне, что они тайком выбрасывают определенные вещи. Понимая их огорчение и потребность действовать второпях, я предлагаю более открытый подход. Вы можете уговорить мальчика участвовать в передаче этих вещей с его разрешения знакомым маленьким девочкам. Некоторые родители даже устраивают ритуал избавления от женских игрушек, упаковывая их, чтобы потом отдать девочке по соседству или двоюродной сестре. «Прощальная церемония» может быть полезна, если ребенок еще совсем маленький. Возьмите коробку, сложите туда куклы, запечатайте ее и скажите «До свидания!», одновременно признавая, как трудно мальчику отдать эти игрушки. Объясните ему: «Теперь папа отнесет их маленькой девочке по соседству, у которой нет ни одной куклы Барби»

Я несколько расстрою ожидания этих психиатров. Изоляция ребенка и лишение его возможности развивать себя с помощью игр не избавит ребенка от его гендера. Такая тактика ему не поможет. Она лишь заставит трансгендерных мальчиков внимательно следить за тем, что девочки будут делать дальше со своими игрушками и долгие годы в тайне ждать возможности продолжить свое развитие собственным путем.

Далее авторы приучают родителей быть жестокими по отношению к своим трансгендерным детям.

Важно, чтобы ваш ребенок мог прочувствовать и выразить печаль и утрату. Возможно, труднее всего будет сочувственно выслушать его страдания и довести избавление от этих вещей до конца.

«Прощальная церемония» может быть трудной, но не должна быть травмирующей. И ваше решение провести ее должно быть не импульсивным, а хорошо продуманным. Готов ли мальчик отдать эти вещи? Возможно, для этого он нуждается лишь в небольшом толчке? Или церемония заставит его почувствовать себя преданным и разгневанным? Если так, то время для столь драматических шагов еще не наступило.

Насколько активным будет вмешательство, зависит от реакции вашего ребенка. Если он становится замкнутым, угнетенным, сердитым, расстроенным или нервным, то это знак, что вы слишком форсируете события. Одна пара энтузиастов надеялась «исправить» мальчика за одну неделю. В результате ребенок стал беспокойным и нервным. Драматические, отрицательные перемены в настроении мальчика показали, что ему не дали времени приспособиться к новым ожиданиям родителей.

Человеческие драмы, вызванные установками, которые внушают людям эти психиатры, способствуют увеличению клиентуры психиатрических заведений:

Некоторые родители впадают в противоположную крайность: они медлят даже с наиболее очевидными и здравыми изменениями. По большей части, подобные колебания вызваны путаницей современных культурных установок, и, как уже говорилось, противоречивыми советами педиатров. Такие родители ждут разрешения специалиста, прежде чем сказать мальчику мягко, но четко: «Бобби, больше никаких девчоночьих вещей. Ты уже слишком взрослый, чтобы вести себя как девочка». Они говорят, что боятся обсуждать проблемы с сыном, чтобы не ранить его чувства.

Серия сеансов у психиатру гарантирована также со стороны мягких родителей, потому что трансгендерный мальчик молча, без единого объяснения, безусловно пошлет этого дядю в жопу. Если психиатр видит такую устойчивую реакцию со стороны ребенка, он переключяет свое внимание на мягких и чутких родителей ребенка. Он предлагает им объединится в заговор против собственного сына.

Однако самым эффективным оказывается вмешательство, когда родители действуют сообща, доводя до сознания ребенка нежное, но совместное и неизменное сообщение: «Ты не такой, ты - мальчик». Этот стиль терапии предполагает нежность, заботу, любовь и исключает внезапность; однако при этом все ясно и однозначно. Очень важно, чтобы родители были едины и последовательны, потому что только такой подход приносит самые эффективные и устойчивые результаты.

Одна мать очень хорошо это сформулировала: «Преодоление женственного поведения похоже на выращивание роз. Это требует не столько усилий, сколько постоянного внимания». Первый шаг к выздоровлению - признать наличие у ребенка проблем и принять решение вместе их преодолевать. Второй шаг ставит ребенка перед фактом, что родители намерены ему помочь и что меняться необходимо. Как только ребенок понимает, что оба родителя объединились и больше не намерены попускать кросс-гендерное поведение, он начнет приспосабливаться. Некоторый дискомфорт от таких требований, часто неожиданных, вполне предсказуем.

На самом деле упомянутый здесь "предсказуемый дискомфорт" ребенка это нечто другое. Такой сговор родителей - прямой путь к тому, чтобы вынудить трансгендерного ребенка выпрыгнуть из окна.

Но психиатры продолжают упорствовать в доведении этого процесса до конца. Следующая часть книги называется "Стадии процесса". Авторы не говорят, как называется процесс, хотя расшифровка названия этого процесса проста - это процесс последовательного доведения трансгендерных детей до самоубийства. По их расчетам трансгендерный ребенок доводится до самоубийства, а обычный становится гомосексуалистом, в четыре стадии:

По опыту своей работы с мальчиками с гендерным расстройством и их родителями, могу сказать, что можно выделить четыре стадии развития изменений: (1) сопротивление, (2) внешнее послушание, (3) скрытое сопротивление, и (4) союз родителей и ребенка.

Если ваш сын проявляет очевидное кросс-гендерное поведение, эти стадии послужат общей схемой, помогающей вам искать пути к выздоровлению. Конечно, как и все схемы, объясняющие сложное явление, эти стадии иногда перекрывают друг друга; ребенок может вернуться на предыдущую стадию прежде, чем он перейдет к следующей. Однако эти этапы могут служить в качестве общих указаний.

Стадия 1: Сопротивление. Сталкиваясь с новыми ограничениями, ребенок может выражать гнев, обиду и бунт.

Обратите внимание. Авторы книги вначале будто бы говорят о трансгендерных детях, но свои принципы формулируют для всех детей. Трансгендерные мальчики не бунтуют. Они просто тихо плачут в углу, когда никто не видит их.

Он осознает, что мама с папой больше не позволят ему женского поведения и фантазий, которые прежде дарили радость и покой. Как только он понимает, что не сможет наслаждаться выдуманным образом себя, он может отвернуться от вас и эмоционально. Гендерно несответствующие мальчики особо чувствительны к критике и требованиям. Постарайтесь быть не слишком критичны и требовательны.

Вы можете говорить сыну примерно следующее: «Знаешь, тебе повезло, что ты мальчик».

Тем ужаснее будет правда, которая выяснится потом, когда много лет спустя, молодой человек поймет, какими недостатками обладает мужской гендер, и чего он лишился, покалечив свое  трансгендерное развитие. Не сомневайтесь, у него навсегда останется возможность почувствовать эту разницу.

Подчеркивайте, - даже преувеличивайте, - различия между девочками и мальчиками. Подкрепляйте его пробуждающуюся мужскую идентичность, задавая такие вопросы, как: «На какой девочке ты собираешься жениться, когда станешь большим?»,

Трансгендерный мальчик не может ответить на этот и подобные вопросы, не солгав родителям, так что такая система обучает трансгендерного мальчика жить скрытно во лжи, и лгать близким людям так, чтобы никто не мог ничего заподозрить.

«Каким папой ты будешь, когда вырастешь?» Будьте изобретательны в поиске возможностей подчеркнуть гендерные различия.

Стадия 2: Внешнее послушание. В большинстве случаев родители вскоре замечают, что сын идет им навстречу, - по крайней мере, так кажется на первый взгляд. Часто перемены настолько разительны, что они спрашивают себя: «Он и впрямь изменился или просто пытается заслужить похвалу?» Желая угодить вам, ребенок может просто имитировать изменение в соответствии с вашими пожеланиями.

Именно так и будет. О чем я и говорю.

Фактически первые изменения чаще представляют собой простое поведенческое приспособление без подлинного внутреннего преобразования. Но, по прошествии долгого времени, если вы с ним достаточно эмоционально близки, это поведение станет частью его самовосприятия.

А на самом деле умение лгать и изворачиваться "станет частью его самовосприятия".

Поскольку вы, родители, являетесь самыми важными людьми в его мире, он должен будет неохотно, но неизбежно расставаться со своими кросс-гендерными фантазиями.

Трансгендерный мальчик глубоко затаит свои мысли и никому из родителей их больше никогда не продемонстрирует. До самого каминг-аута много лет спустя, конечно же..

Но от прозорливых психиатров просто так ничего не утаить. Они расценивают молчаливое пассивное желание ребенка хоть как-то приспособиться к жизни в условиях постоянной психологической сексуальной травли как скрытое сопротивление.

Стадия 3: Скрытое сопротивление. Вы можете быть восхищены тем, как быстро ваш сын реагирует на ваше вмешательство. Однако существует вероятность возвращения тайного женственного поведения, которое быстро разочарует вас и заставит думать, что все усилия бесполезны. Чтобы избавить родителей от расстройства и уныния, я советую им заранее ожидать таких моментов и не удивляться этому.

Вот образец такого двойственного отношения. Кажется, что ваш пятилетний сын меняется, но однажды он снова хватается за куклу или даже начинает сосать большой палец. Вы говорите: «Милый, разве мы не говорили об этом?» «А?» - отзывается он. «Сынок, - отвечаете вы мягко, но решительно, - мы же уже говорили о том, что такое быть мальчиком, и о том, что взрослые мальчики не играют с куклами. Так что пойди, убери куклу, и давай найдем тебе другую игрушку». Вы должны быть готовы к тому, что мальчик будет делать два шага вперед и шаг назад. Родителям стоит помнить, что ничто во вселенной не двигается по кратчайшей прямой, в том числе и выздоровление сына. Вы заметите, что чаще всего ваш сын возвращается к феминному поведению после ударов по самолюбию. Один отец замечает: «Когда мой сын плохо себя чувствует, то ведет себя женственно». Когда ребенок чувствует себя счастливым и жизнерадостным, встречает одобрение других людей, то будет избегать регресса. Также мы должны быть готовы к регрессивному поведению, когда мальчик утомлен, болеет, переживает стресс, какое-то разочарование или отвержение. Женственность - самоуспокоительная реакция на стресс. После такого регресса, родители выражают беспокойство, что сын «просто угождает нам» или «старается порадовать нас, потому что он знает, что это важно для нас». Они хотят знать, действительно ли их сын внутренне меняется. Укоренение в поле - это много больше, чем изменение поведения, оно требует сдвига в восприятии. Семья должна трезво оценить мужские образцы для подражания мальчика. Если отец остается отрицательной моделью, - особенно, если относится к матери мальчика пренебрежительно или оскорбляет ее, - у ребенка может бессознательно сформироваться восприятие, что отождествление с мужским полом опасно. В таком случае мальчик нуждается в броне феминного поведения для защиты и никакие поведенческие изменения не могут быть усвоены. Мы должны понимать, насколько трудна для мальчика эта борьба. В нем происходит внутренний конфликт. Как сказал один мальчик, «внутри меня две половинки, которые воюют друг с другом».

На этом моменте следует остановиться по-подробнее. В последних словах отрывка приведен пример инициирования расщепления личности у трансгендерных детей.. Дело тут вот в чем. В человеке нет отдельно мужской и женской части. Нет никакой женской и мужской функции полушарий головного мозга. Специализация левой и правой стороны головного мозга никак не связана с биологическим полом. Вся разница мужского и женского сознания - это созданный сексуальной традицией миф. Поэтому, когда психиатры начинают в сознании процесс по выделению отдельно мужского, отдельно женского, или отдельно еще какого-нибудь, они создают шизофреническую личность. Если на ребенка долго давить подобным образом, части сознания могут не выдержать и разделиться на две или более личностей. И, я напомню, у трансгендерных детей, пока они психически здоровы, в отличие от обычных, есть что разделять, так как их сознание изначально полностью стопроцентно, а не развитое однобоко и односторонне или вообще половинчатое.

Так или иначе, если трансгендерный ребенок еще не покончил с собой и не сошел с ума до клинической стадии, формирование гомосексуалиста должно закончиться окончательным убийством "женщины".

Стадия 4: рабочий союз. Нет ничего приятнее для родителей, чем увидеть, что сын идет навстречу. Когда сын смотрел по телевизору мультфильм с женскими персонажами, мать «Арона», маленького мальчика с гендерным расстройством, получила редкую возможность понаблюдать за его внутренним конфликтом:

Я видела, что Арону хотелось слиться с этой героиней. Прежде он танцевал бы по комнате как балерина. Рядом лежали фигурки от игрушечного набора и несколько машинок. Я видела, что он пробовал оторвать взгляд от телевизора и собрать одну из фигур. Он пробовал удержаться от искушения вообразить себя этой героиней. Мое сердце обливалось кровью, потому что я прекрасно понимала его чувства.

В фазе сотрудничества, он не только будет идти вам навстречу, но и говорить о своей внутренней борьбе. Одна пара сообщила, что их маленький мальчик поверял им: «Так трудно расти». Помните, что для детей рост создает конфликт, потому что это означает встречать вызов быть мальчиком. И остановка в развитии сохраняет привлекательность, потому что обеспечивает комфорт женской или андрогинной роли и очень тесных отношений с матерью, помогает укрыться от требований мужского мира. Другой мальчик сказал с очевидным расстройством: «я пробую забыть о них», имея в виду коллекцию кукол Барби, которые он отдал. Его мать сказала мне: «Теперь он хочет измениться, хотя я вижу, что у него это отнимает много сил».

Последняя формулировка не слишком проста для понимания. Здесь имеются ввиду силы, которые до процедуры давала ребенку так называемая "девочка внутри". Когда ее больше нет, наступает гомосексуальная пустота. После таких процедур у ребенка многие вещи теряют всякий смысл. Те места и свойства, которые были в нем живы, теперь обесточены и практически мертвы.

Убив в ребенке "женщину", далее психиатры продолжают заботится о своей клиентуре и возвращаются к атаке на родителей. При этом они продолжают пытаться сделать из руин личности, потенциально подготовленной к гомосексуализму, явного гомосексуалиста посредством гомосексуального инцеста.

Помните, нет такой вещи, как «нейтральный» член родительской команды. Незаинтересованный родитель воспринимается ребенком как негласное разрешение остаться женственным и как отрицание позиции другого родителя. Традиционная психоаналитическая терапия предгомосексуального состояния фокусировалась на работе с ребенком, наблюдаемым одним психотерапевтом. Родители не участвовали в сессиях, которые проводились с ребенком от двух до пяти раз в неделю на протяжении многих лет. Такой терапевтический метод был очень дорог, а уровень успеха оставлял желать лучшего. Эффективнее, если психотерапевт на регулярной основе работает с родителями, а не с ребенком.

Как обычно, врачи берут деньги за то, чтобы загнать проблему во внутрь, а не вылечить болезнь

После нескольких еженедельных сессий врач должен встречаться с родителями только для необходимых консультаций и контроля за успехами мальчика (примерно раз в месяц). Обычно встреча с ребенком требуется психотерапевту только для начальной диагностики и затем периодически во время лечения. Я часто обнаруживал, что моя профессиональная поддержка и совет только подкрепляют интуитивное знание родителей. Сердце подсказывает им, что с ребенком не все в порядке, но они нуждаются в разрешении вмешаться. Большинство матерей хорошо знает, что отец мальчика должен был быть более вовлечен в процесс и что его отстраненность увеличивает трудности их сына.

Но, как мы уже говорили в предыдущей главе, родители часто теряются перед противоречивыми сообщениями СМИ и специалистов по детскому развитию. Такие родители нуждаются в информированном враче, который поддержит их цели, а не идею, что пол несуществен. Врач должен подготовить ребенка к жизни в гендерном мире, помогая снизить вероятность гомосексуального развития.

Трансгендерные мужчины не геи по определению.. все эти высосанные из пальца представления о "предгомосексуальности" - это попытка выкачать деньги из клиентов. Трансгендерные люди гетеросексуальны. И пол для них так же существеннен, как и для нетрансгендерных людей. О том, насколько для трансгендерных людей важен пол, свидетельствует не только их манера одеваться и вести себя вызывающе, доходящая иногда до крайности, но их положение в коллективе, роль которую они выполняют в обществе и так далее. Короче, о том что пол для них очень важен, свидетельствует практически все, что они делают.. А вот с точки зрения геев, биологический пол тех людей, которые имеют признаки "женского гендера", пол как раз не важен. Их занимает только "мужской гендер". Геи не любят женщин ни в каком виде. Для авторов книги это как раз повод поговорить о любви, которую они совершенно выпустили из внимания, разрабатывая свою методику. Поэтому следующую часть они назвали "Безусловная любовь".

Одна из самых важных обязанностей терапевта - помочь родителям выражать неодобрение феминным поведением, не ругая ребенка. Врач помогает родителям учиться доносить до мальчика, что феминное поведение недопустимо, и нежно, но твердо противостоять такому поведению. Но в то же время мальчик не должен воспринимать родительские требования как критику в свой адрес или как отвержение.

Работая с проблемами сына (или дочери), вы можете услышать, что здоровый человек не ограничен узкой версией пола. Вам скажут, что личность должна включать как мужские, так и женские черты. Это популярное представление идет, в частности, от работ аналитика Карла Густава Юнга, современника Фрейда. Юнг полагал, что взросление требует интеграции черт противоположного пола. Действительно, в утверждении, что в процессе роста мы объединяем противоположные сексуальные эмоциональные особенности, есть доля истины. Но это может быть достигнуто только после прочного отождествления себя со своим биологическим полом.

Если следовать концепции авторов книги "объединение противоположных сексуальных эмоциональных особенностей" будет достигнуто, когда клиент окажется в гробу, где уже находится убитая ими "девочка внутри".

Такая интеграция никогда не должна ставить под угрозу достижение необходимой гендерной идентичности. Распространенное ложное истолкование этого принципа видно в родительском умилении гендерными отклонениями своих детей. Некоторые «продвинутые» матери говорят, что их восхищает вид сына в платье или с куклой на руках, и что они не видят никакой проблемы в категорическом отказе дочери носить платье. Но это - серьезная ошибка. Глупо поощрять сына усваивать женские качества прежде, чем он освоился с мужской идентичностью или поддерживать отказ дочери от женских вещей.

Здесь уже начинаются просто анекдоты. Сначала освой мужскую идентичность, стань мужиком, а уже потом ходи в платьях.

В общем, дальнейшая критика репаративной терапии выглядит бессмысленной, хотя авторы пытаются развеселить читателя следующей частью книги, которую они, словно в продолжение тенденции черного юмора, назвали "Оценка успешности".

Успешная терапия гендерного расстройства должна снизить кросс-гендерное поведение и укрепить здоровую идентичность, улучшить отношения с ровесниками, и, в конечном счете, снизить уровень стресса в жизни ребенка. Цель терапии состоит в том, чтобы уменьшить ощущение мальчика, что он отличается от других мальчиков и в чем-то хуже них. Это увеличивает шансы на развитие нормальной гетеросексуальной ориентации.

Как вы думаете, чем тогда с точки зрения авторов будет "ненормальная гетеросексуальная ориентация"?

Как бы то ни было, далее авторы в рекламном характере перечисляют те преимущества, которые дает их терапия:

1. Уменьшение женственности. ...

2. Рост уверенности в себе. ...

3. Большая зрелость. ...

4. Снижение тревожности или депрессии. ..

Но далее среди "успехов" психиатров неожиданно отмечается следующее:

5. Рост популярности среди мальчиков. По наблюдениям, мальчики, проявляющие в своем поведении черты «настоящего мальчишки», более популярны, а те, кто менее мужественен, - менее. (У девочек связь между поведением и популярностью менее выражена). У мужественных мальчиков чаще, чему у феминных, складываются хорошие дружеские отношения с ребятами. Мальчики, страдающие проблемами гендерной идентичности, часто становятся жертвами чрезвычайной жестокости со стороны ровесников своего пола. Феминные мальчики, насколько позволяет судить мой клинический опыт, также чаще становятся жертвами сексуальных домогательств со стороны педофилов, которые знают, что отверженный сверстниками мальчик лишен внимания и поэтому представляет собой легкую добычу.

Здесь описан естественный и закономерный итог "мужского воспитания" мальчиков. Чрезвычайная жестокость, сексуальные домогательства, гомофобия и трансфобия, рост педофилии, понижение самооценки у женщин, асоциальность и так далее. Что тут еще нужно комментировать?

2018.09.03